整数减法:问题类型 1 在线测验
以下测验提供与整数减法相关的多项选择题 (MCQ) :问题类型 1。您必须阅读所有给出的答案并单击正确答案。如果您不确定答案,可以使用“显示答案”按钮检查答案。您可以使用“下一个测验”按钮来检查测验中的新问题集。
答案:B
解释
步骤1:
规则:如果两个数的符号相反,则找出它们的差值,并记入较大数的符号。
第2步:
[6, 2] = 6 – 2 = 4 之差;较大数字的符号是+。
所以,6 − 2 = +4
答案:C
解释
步骤1:
规则:如果数字相同符号,我们将它们相加,并将它们的符号放在总和上。
第2步:
[5, 3] 之和 = 5 + 3 = 8;数字的符号是(−)。
所以,−5 −3 = −8
答案:D
解释
步骤1:
规则:如果两个数的符号相反,则找出它们的差值,并记入较大数的符号。
第2步:
[7, 2] = 7 – 2 = 5 之差;较大数的符号是(−)。
所以,2 − 7 = −5
答案:A
解释
步骤1:
规则:如果数字相同符号,我们将它们相加,并将它们的符号放在总和上。
第2步:
[3, 4] 之和 = 3 + 4 = 7;数字的符号是(−)。
所以,−3 − 4 = −7
答案:C
解释
步骤1:
规则:如果两个数的符号相反,则找出它们的差值,并记入较大数的符号。
第2步:
[8, 3] = 8 – 3 = 5 之差;较大数的符号是(−)。
所以,3 − 8 = −5
答案:D
解释
步骤1:
规则:如果数字相同符号,我们将它们相加,并将它们的符号放在总和上。
第2步:
[8, 6] 之和 = 8 + 6 = 14;数字的符号是(−)。
所以,−8 − 6 = −14
答案:A
解释
步骤1:
规则:如果两个数的符号相反,则找出它们的差值,并记入较大数的符号。
第2步:
[10, 6] 之差 =10 – 6 = 4;较大数的符号是(−)。
所以,6 − 10 = −4
答案:B
解释
步骤1:
规则:如果数字相同符号,我们将它们相加,并将它们的符号放在总和上。
第2步:
[8, 4] 之和 = 8 + 4 = 12;数字的符号是(−)。
所以,−8 − 4 = −12
答案:C
解释
步骤1:
规则:如果数字相同符号,我们将它们相加,并将它们的符号放在总和上。
第2步:
[6, 10] 之和 = 6 + 10 = 16;数字的符号是(−)。
所以,−6 − 10 = − 16
答案:A
解释
步骤1:
规则:如果两个数的符号相反,则找出它们的差值,并记入较大数的符号。
第2步:
[9, 6] = 9 – 6 = 3 之差;较大数的符号是(−)。
所以,6 − 9 = −3