激励技能——什么能激励你?


以下工作表旨在找出您的动机,以便您找到生活动力的来源。这不仅可以帮助人们专注于生活中重要的事情,还可以让他们意识到自己面临的挑战以及应该采取哪些步骤来克服这些挑战。

这是一份调查问卷列表,其中包含您需要使用您的选择来完成的陈述。您应该在问卷末尾计算 a、b 或 c 的总数。最多的选项将使您准确地了解自己是哪种类型的激励人 -

  • 看完之后我感到很自豪...

    • 把事情做好。

    • 帮助人们。

    • 思考问题并解决它们。

  • 我考虑/思考……

    • 接下来会发生什么。

    • 社会和其中的人。

    • 想法和想法。

  • 我通过……放松

    • 从事令人愉快的活动。

    • 和朋友聊天。

    • 学习新的爱好。

  • 我的运作方式...

    • 准时,按照时间表

    • 当别人和我一起工作时。

    • 当感觉像为我工作时。

  • 在浏览互联网时,我喜欢...

    • 搜索特定主题。

    • 花时间聊天、发消息和发送电子邮件。

    • 浏览目前吸引我的任何内容并漫步。

  • 在我看来,作业应该是……

    • 按时结束。

    • 以小组形式进行。

    • 对于从事这些工作的人来说很有意义。

  • 当我在学校的时候,我曾经...

    • 向我的导师提出很多问题。

    • 结交很多朋友。

    • 花时间阅读很多主题。

  • 维护时间表...

    • 帮助组织自己。

    • 帮助我与他人正确协调。

    • 让我专注于未来的任务。

  • 我喜欢被认为是……

    • 有组织、有秩序、准时。

    • 善良、友善、体贴。

    • 聪明、好奇、善于观察。

  • 在参与任务时...

    • 我完成任务。

    • 我喜欢在他人的帮助下进行团队合作。

    • 我想工作并从头到尾不断学习。

结果

  • 最高分- 目标导向 - 您喜欢以直接、明显的方式完成工作。如果您在任务中遇到任何问题,您更有可能找到可以与您互动的人并提出问题以获得帮助。

  • b 的最高计数- 面向关系 - 您主要对社交接触感兴趣。学习是你与人互动的一种方式。独立工作或孤立地专注于你的任务不是你喜欢的。如果没有陪伴,你很难激励自己。

  • c 的最高得分- 面向学习 - 您对学习新事物感兴趣。您有兴趣尝试不同的任务,以便从中学到新东西。如果完成任务需要比学习过程更长的时间,那么你就会感到沮丧。这些人讨厌如果他们读完整个使用说明书后仍无法设置电视机。

最高的统计单位是您的主要动机风格;然而,第二高的单位是你的次要动机风格。这意味着如果一个以目标为导向的人要寻找动力,他会尝试自己完成工作,但是如果他的次要动机风格是学习导向,那么他会喜欢先阅读有关任务并了解它,然后开始研究它。