识别优势和劣势
有的老师很一般,有的老师很好,有的老师很棒。他们之间的区别在于他们能够识别自己哪些Behave是正确的,哪些Behave是错误的。就像心理学家一样,在研究别人之前,你首先需要了解自己的优点和缺点。提高你的长处,逐渐消除你的短处,你就能获得一位伟大老师的特质。以下是优秀教师应具备的一些特质,无论是天生的还是后天的,这样你就可以激励学生并鼓励他们取得优异的成绩。
吸引学生参与
一位好老师了解她的学生,而一位伟大的老师则与学生互动。分享知识不是一次性的单向沟通。它必须是一个教师和学生共同参与的持续过程。为了确保学生的参与和参与,您应该 -
- 建立积极的师生关系
- 公开沟通
- 鼓励学生说出自己的想法
- 让班上最弱和最害羞的学生参与进来
- 设计传授知识的新方法
- 利用技术来协助您教学
有耐心
耐心是任何老师最宝贵的美德。当你有 40 种不同的理由让你不耐烦时,你就很难保持耐心了。但是,当学生有意或无意地犯错误时,您需要保持耐心。以下是一些您可能会失去冷静的场景 -
学生反复犯同样的错误
即使你解释了很多次,学生还是无法理解某个主题
班级故意违反课堂规则
有些学生倾向于故意分散你或班级的注意力
你不需要感到恼怒或沮丧,而是需要找出为什么课堂上重复出现错误。也许您还没有充分解释违反规则的后果。如果班级或某些学生无法理解某个主题,那么也许您需要改变您的方法。只要肯努力,就没有解决不了的问题。
热衷于分享知识
为了教授一门学科,你必须拥有其深入的知识。为了有效的教学,你必须热衷于分享你的知识。如果你的第 15 批教学相同的主题,你真的需要享受你所教授的内容。当你对教学的热情显而易见时,学生会自动产生兴趣并陷入热情中。他们想知道这个话题有什么伟大之处让你如此感兴趣。当你的班级里有学生感兴趣的时候,你的班级管理就完成了一半。你只需要专注于教学,而不是管理他们。
表现出积极的态度
正如创建积极的学习环境一章中所讨论的,在课堂上表现出积极的态度有助于营造蓬勃发展的学习氛围。不仅需要表现出积极的态度,还需要拥有积极的态度。积极的态度来自于对自己和自己正在做的事情的信念。您可以采取以下一些步骤来保持积极的态度 -
- 为自己是一名老师而自豪
- 永远保持微笑
- 与学生结下不解之缘
准备好学习
伟大的老师是终身的学生。没有人能够了解任何主题的一切。作为一名教师,你应该比任何人都更清楚这一点,并时刻准备好学习。老师不应该因为学生问太多问题而感到害怕。它应该被视为从不同方法探索该主题的机会。如果您不知道向您提出的任何问题的答案,请说您需要确认您的答案是否正确,并将在第二天回复。
请务必在第二天重新审视该问题并完整回答。如果你不这样做,学生会认为这是软弱的表现,并且不会在课堂上进一步与你互动。